Adaptation Week en CBS Pre-School: los primeros pasos hacia su segundo hogar

La primera vez que una familia deja a su peque en un Centro de Educación Infantil no comienza únicamente una nueva etapa para él. Empieza una nueva etapa para todos.

Un espacio desconocido, nuevas voces, nuevas caras, otras rutinas… y una separación que puede despertar emociones muy diferentes tanto en los niños como en sus familias.

Por eso, en CBS Pre-School no entendemos el periodo de adaptación a un nuevo Centro de Educación Infantil sino como unos días que simplemente hay que superar. Lo vivimos como un proceso de acompañamiento en el que cada niño necesita su propio tiempo para descubrir algo fundamental: que este nuevo lugar también es seguro, que aquí hay personas que le cuidan y que mamá o papá siempre vuelven.

Ese es el verdadero propósito de nuestra Adaptation Week.

Primero, sentirse seguro. Después llegará todo lo demás

Antes de aprender nuevas palabras en inglés, participar en un proyecto o descubrir el mundo a través de una actividad sensorial, hay algo mucho más importante: sentirse bien.

Durante estos primeros días proponemos actividades tranquilas, divertidas y fáciles de explorar. Jugamos, salimos al patio, experimentamos con agua y diferentes materiales, cantamos, contamos cuentos y dejamos espacio para observar antes de participar.

No esperamos que todos hagan lo mismo ni que se adapten al mismo ritmo.

Algunos llegan dispuestos a investigar hasta el último rincón. Otros prefieren mirar desde una distancia prudencial. Algunos buscan enseguida a otros niños y otros necesitan permanecer muy cerquita de su seño.

Todas esas formas de empezar son válidas, porque respetar sus ritmos también es educar.

Jugar para empezar a crear vínculos

Las imágenes de estos primeros días quizá parezcan simplemente niños jugando con agua y pequeños animales marinos en el patio. Pero detrás de momentos tan sencillos están sucediendo muchísimas cosas.

Mientras exploran juntos, empiezan a reconocer a sus compañeros, comparten materiales, observan lo que hacen los demás, interactúan con sus profesoras y se familiarizan con los espacios.

El juego sensorial les permite además tocar, manipular, experimentar y descubrir libremente mientras desarrollan habilidades motrices, cognitivas, sociales y emocionales.

Y casi sin darse cuenta empiezan a construir algo todavía más importante: la confianza.

Una experiencia agradable hoy hace que mañana ese patio resulte un poquito más familiar. Una seño que acompaña y consuela empieza a convertirse en una figura conocida. Una canción que se repite comienza a formar parte de su rutina.

Así, poquito a poco, un lugar nuevo deja de ser tan nuevo.

Una adaptación también para las familias

Hay otra parte de este proceso que para nosotros es esencial: vosotros.

Porque sabemos que detrás de cada peque que entra por nuestra puerta hay una familia que también está aprendiendo a separarse, a confiar y a encontrar una nueva rutina.

Por eso la comunicación entre familia y escuela forma parte de la adaptación. Conocer cómo es cada niño, sus hábitos, necesidades y particularidades nos ayuda a acompañarlo mejor; y mantener a las familias informadas permite que este camino se construya desde la confianza y la tranquilidad.

No queremos que sintáis que dejáis a vuestro hijo en un lugar ajeno y desaparecéis de su día.

Queremos construir una relación en la que familia y escuela caminemos en la misma dirección, porque cuando los adultos que forman parte de su mundo se sienten seguros y conectados, también resulta más sencillo acompañar al pequeño.

Y mientras todo esto ocurre… el inglés empieza a formar parte de su mundo

En CBS Pre-School nuestros peques viven una inmersión natural en inglés desde sus primeros años.

Durante la adaptación no convertimos el idioma en una exigencia añadida. Todo lo contrario.

El inglés aparece dentro de aquello que les hace sentirse bien: las canciones, los cuentos, las rutinas, el juego, las indicaciones sencillas y la voz de sus profesoras.

Así comienzan a asociar palabras y expresiones con situaciones reales y cotidianas y van desarrollando comprensión de una manera natural, igual que sucede con tantos aprendizajes durante la primera infancia: viviéndolos.

De “un sitio nuevo” a “mi cole”

Probablemente ese sea uno de los cambios más bonitos que veremos durante las próximas semanas.

Llegará un día en que aquella puerta desconocida ya no lo sea. Reconocerán su clase. Buscarán un juguete favorito. Sabrán dónde encontrar a su seño. Empezarán a llamar por su nombre a algún compañero. Anticiparán una canción o una rutina.

Y aquel lugar al que llegaron por primera vez agarrados a vuestra mano empezará a formar parte de su pequeño mundo.

Ese es nuestro objetivo en CBS Pre-School.

No conseguir una adaptación perfecta —porque cada niño y cada familia escriben la suya de una manera diferente—, sino acompañarles con cariño, paciencia y respeto hasta que puedan sentirse seguros, queridos y felices con nosotros.

Porque durante estos primeros días no estamos solamente empezando un nuevo curso.

Estamos dando los primeros pasos para que CBS Pre-School pueda convertirse en su segundo hogar. 

Miss Mari